3月27日晚上19:00—20:30，语文教育教研室于线上开展3月教研活动，教研室全体教师参与了由高教出版社组织的名师在线谈教学系列活动，聆听了由上海师范大学吴忠豪教授主讲的主题为“构建实践性的语文课程——兼谈基于学习任务群的大单元教学设计”的直播讲座。

本次讲座主要围绕三点内容展开：一、语文课程改革指向实践；二、大单元学习任务群设计建议；三、实践性小学语文课程的构建。吴教授指出，语文课程性质的重新定位，是语文课程改革路径的重新选择，语文学界要引起足够重视，突出课程实践性特点，通过听说读写实践提升学生语言运用能力。以学习任务群组织和呈现课程内容，改变教学模式，凸显实践性。吴教授通过教学案例《童年往事》分析了语文学习任务群的特点，并结合教材内容提出设计建议：1.设计明确具体的学习任务；2.围绕学习任务整体设计学生实践活动；3.注重学生自主学习，切忌教师过度设计；4.强化基础是学习任务群实施的刚性任务；5.积极、稳妥实施语文学习任务群。

图：直播学习

通过线上讲座学习，语文教育教研室的老师们进一步明确了小学语文教学的路径和方法，在今后的教学中引导小学语文教育专业的师范生探索实践性语文课程教学，推动课程改革。

（基础教育学院：文/图）