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    “勤学、修德、明辨、笃实”是习近平总书记为青年一代提出的“八字真经”，同时也是基础教育学院学生干部时刻铭记于心并付诸行动的青春导航。学生干部是教师和学生之间沟通的重要桥梁与纽带，是学生工作得以落实的具体组织者、协调者。为训练团结高效的优秀学生干部精英团队，提高学生干部职业核心能力，基础教育学院团总支于11月21日开始开展了第一期学生干部职业核心能力培养训练营，团总支书记吴楚燕老师参与并指导了本期训练营活动。

　　　　　

         图：宣读训练营规章制度并进行体能训练

　　一直以来，基础教育学院领导高度重视学生实践能力培养，不断探索，力求创新，致力于培养“双核”职业核心能力人才。相比以往的学生干部培训活动，开展职业核心能力培养训练营，打破了传统的课堂培训模式，将课堂理论知识转化为学生自主实践活动。训练营活动项目坚持以学生为本，活动开展均由学生干部自主合作研讨，自制明确的条文规定，自觉自律地开展进行。

　　　　　

图：营员们正在进行六大职业核心能力版块的实践学习

　　　　　

图：总结分享

　　据悉，本次训练营为期两周，训练营营员主要面向我院全体学生干部公开选拔，采取组织推荐、个人自荐的方式，受到广大同学的热捧，经过层层筛选，最终共有35名学生干部成为本期营员。集训主要采取理论学习与实践操练相结合，主要围绕“HAPPY365”阳光工程中的六大职业核心能力为培养训练目的，包括与人合作、与人交流、解决问题、自我管理、信息处理、创新能力六个板块，与之相对应的模块都设立了相对应的户外训练方式，诸如“带球赛跑”游戏环节，旨在锻炼与人合作能力，分小组进行比赛；“盲人寻物”则是通过让学生干部们用肢体语言交流，锻炼与人交流能力；“智慧钥匙”与“创造游戏”两个游戏则分别训练解决问题能力与创新能力。每天早晨的集训内容共分四大环节，晨跑、游戏、分享与总结相结合，环环相扣，寓教于乐，选取的训练活动趣味性强，注重实效。此外，本次训练营还增设两个讲座，加强对营员的信息处理能力、自我管理能力的培养。

　　　　　

图：信息处理能力、自我管理能力讲座学习
  
　　每天早上六点四十分左右，校园宿舍的一角正播放着起床铃声，基础教育学院第一期学生干部职业核心能力培养训练营的营员早已在操场集合原地待命，尽管寒风刺骨，却挡不住广外艺莘莘学子的热情。火红的基础教育学院院旗在操场上方随风飘动，宛若他们如火的热情。他们身着蓝马甲，充满青春气息，脸上洋溢着自教育信的笑容，嘹亮清晰的口号响彻广外艺操场的上空，吸引了一批批驻足观看的同学。在游戏训练项目中，干部们主要采取分组比赛，以赛促学，现场气氛极其热烈，各种搞笑运动姿势也常常引得现场笑声不断，观众不由自主为其加油呐喊助威。在做中学，在总结中进步。比赛结果并不以输赢论英雄，他们始终坚持以和为本，友谊与欢乐是他们最大的收获。

　　　　　   
　　　　　图：营员们集体大合照

　　本次基础教育学院学生干部职业核心能力培养训练项目与我院HAPPY365职业核心能力有机结合，是学校倡导的学生职业核心能力和专业核心能力培养的又一次体现。它不仅适用于职场，同样适用于校园团队。自活动开展以来，收效甚好，倍受师生好评。相信通过这次训练营活动，基础教育学院学生干部更加深刻理解学校学生职业核心能力培养目标，提高自身职业核心能力，在学生群体中发挥先锋模范作用。

　　　　　　　　　　　　　　                                 基础教育学院：吴楚燕、邓韵卿/文、院宣传部/图

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