为响应学校团委践行习近平总书记提出的勤学、修德、明辨、笃实“八字箴言”，实现中国梦的理想信念而开展的2015年暑期社会实践活动，有着四年“追梦·爱心传播”历史的外语系新绿队的支教活动2015年暑假再次起航，奔赴海南的保显、保国学校和陆丰的竹桥小学。今年，我又有幸成为新绿支教队陆丰分队的领队老师——一名追梦者的陪伴者。

新绿支教队成立于2011年的暑假。当时才读一年级的外语系10级12班的林嘉娜同学怀着支教最简单最真挚的理念：“怀着一颗爱与感恩的心，为深山的孩子带去希望”组成了这只队伍，并邀请我做领队老师。从此开始了新绿队与我的追梦与陪伴生涯。  

图：四年陪伴的足迹

追梦前

要成为追梦者不容易，首先追梦者就得思考，此刻的自己足够成熟和有足够的能力去向山区的小朋友们传播正能量吗？同样要组建好一支支教队伍更不容易，现实就是我们的追梦者年龄偏小。学生参加新绿支教队的目的也许不同，但都有一颗热忱的心。作为陪伴者，职责就是参与梦的编织：支教队伍的建设，活动策划的修改，学生教案的指点，资金募捐的支持，例行会议的参与，感恩之心的提醒……让追梦者有个行动上的支撑人。

追梦途中

理想很丰满，现实很骨感。追梦者虽然壮志满怀，但他们的安全问题确实是校领导、老师、学生父母及当地领导老师都担心的大事；况且追梦者大部分是我校大二大三的学生，他们有足够的知识结构来支撑他们的教学吗？能掌控好整堂教学吗？追梦者大都家里吃妈妈煮的饭，学校里吃饭堂阿姨煮的饭，他们能自己买菜做饭安顿好整个小队的伙食吗？陪伴者在这一过程中是领导亲人信任的对象，追梦者坚强的靠山。正如陆丰分队的小晨晨说：谢谢沈妈！没有您的指导，我们要走很多的弯路。
 

图：陪伴过程中的花絮

展望：陪伴追梦者的途中给我带来了很大的震动。我们的学生在成长，他们偶尔犯错误是他们作为学生的最大权利，但他们胜在敢于追梦。在此，我想对我们的学生说，支教是值得支持的，但前提是你必须要有充足的准备和规划，还要带上一颗稳重、坚韧、包容的心。也期待有更多的老师加入到参与学生三下乡的活动中来。与学生共同成长，使大学生支教最终能找到其最适合的方式，在山间小路里传递着最诚挚的爱心。使广外艺大学生暑期“三下乡”社会实践活动在全省乃至省外开花结果，把广外艺的爱心传播给深山中的每一个孩子。你追梦，我陪伴！
 

图：绿巨人圆梦之旅

（外语系新绿队：沈晓/文，萧桐、陈可涵、沈晓/图）