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4月17日早上8:05，在佛山市南海区里水镇中心小学实习的我给三年（9）班上了一堂英语课——PEP小学英语三年级下册Unit3 Part B Let’s learn。经过一个星期的时间进行方案的撰写以及课件的制作，再交由指导老师批示以及与其讨论下，终于要派上用场了，内心无比激动。

学生们在认真地听我讲

三年（9）班的孩子们并没有特别聪明，但是我觉得他们很乖巧也很认真，因为在我看来，爱学习的孩子是最可爱的。孩子们经过认真思考后脱口而出的答案几乎都不会让我失望，即便回答错了，我也是以另外一种角度去看待，每个人都允许有犯错的时候，更何况是十岁左右的孩子呢！孩子们大胆思考并没有错，只是因为学习的方面还不够广，所以才会导致错误的出现。

指导老师的建议和指导让我受益匪浅，包括从大轮廓的总体思路到小细节的教师用语，再到课后的评价等等。让我从刚开始的不知所措过渡到后来的熟练，从紧张过渡到放松，增强了我的心理素质。但是，在少量的教学经验中可以看出我对于学生的观察还是不够，导致有些学生在课堂上没有集中注意力。由此可见，课堂的观察对于教学的效果有一定的影响，教师不应该自顾自的上课，而应该多多观察学生们的表现和反应。

                                                                                              外语系：翁蓉璇/文   庄馥秀/图

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