4月13至14日，在疫情防控的特殊时期，语文教育专业乘势而为、悟情求源，组织20级、21级同学开展了一次有意义的线上网络教育见习活动。这次见习安排，主要是围绕中国教育学会在网上举办的以“小学语文整体改革”为主题教研活动进行教学观摩。来自内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第五小学的孙梦楠、王婷婷等全国知名小学一线优秀教师通过专题讲座和课例分析阐释了小学语文整体改革思路和方向。同学们在专家引领、课型说明、课例示范，层层剖析核心理念等环节中，进一步加深教师对小学语文整体改革实验研究的教材体系、教法体系和评价体系的理解。

图：见习现场

只有说好课，才能教好学，真正做到理论与实践相结合，达到以教导学，以学促教的新高度。孙梦楠老师以二年级下册第四单元的两篇课文《摔泥碗》、《看蚂蚁搬馒头》为例，以说课的形式带来自能作文的教学指导，以激发创新精神为目的，充分尊重小学生在课堂中的主体地位。

图：腾讯课堂网络教研现场

针对小学语文的教学特点，以群文阅读的新课型为主导，王婷婷老师以五年级下册第四单元的《血性》《我们学习屠呦呦》为课例，从革命历史讲到现代的爱国科学家，实现多学科融合教学，充分展示语文课程的多样性。

通过此次小学语文整体改革的网络教研活动，同学们了解到部编版单元习作导读、导写、评改课程的教学策略，丰富了教学理论知识。同时明确了应以构建“双减”背景下的有效课堂为努力目标，为小学生自主学习能力奠定基础。同学们作为未来的小学语文教师，职业发展还任重道远，更需力学笃行。

（基础教育学院：肖健玲、王诗茵/图文）