赛场展教学风采，赛事聚教育力量——基础教育学院虚拟片段教学大赛圆满结束
为紧密贴合基础教育改革对师资“厚基础、强实践、高素质”的严格要求，切实提升师范生培养质量，全面提升学生从教能力，加强教师基本技能的教学与训练，基础教育学院于2025年5月26日下午在教学楼五楼举办了第八届师范生技能大赛之虚拟片段教学决赛活动。此次比赛的大赛评委是分别来自小学英语教育、小学语文教育和小学数学教育三个专业的专任教师。
图：评委老师们
本次教学比赛初赛面向基础教育学院全体学生，要求每人进行10分钟教学片段展示，并拍照留存作为参赛依据。展示过程中，学生们围绕教学内容设计、方法运用、课堂互动等方面，充分展现教学技能。各班通过综合评定，选拔出22位表现优异的学生晋级决赛。进入决赛的选手现场抽取虚拟片段教学试题，进行20分钟的备课，这极考验小老师的教学水平和应变能力。决赛设置结构性问答、无生试讲、答辩三个环节，比赛选手倾情展现基教的教学风采！
图：班级初赛照片
语文学科的小老师以古典诗词——《静夜思》为载体，教态亲切自然。通过创设多元情境，如借节日引乡情、以“穿越”激联想，在朗读、字词解析与情感体悟中，引导学生深入诗词意境，展现较为深厚教学功底。
图：语文学科片段教学决赛现场
数学学科的小老师从生活实例与趣味问题出发，巧妙串联知识，课堂层次较为分明。教态从容，表达流畅，板书规范，既引导数学思维，又把控课堂节奏，凸显教学的逻辑性与实用性。
图：数学学科片段教学决赛现场
英语学科的小老师教态自信大方，创设情景与学生互动，活跃了课堂气氛，用Flashing cards游戏、大小声等游戏增添学习乐趣，通过分组朗读、角色扮演等活动进行操练，兼具趣味性与实践性。
图：英语学科片段教学决赛现场
参赛选手以生动教学片段展示理论实践结合能力，运用多样方法激发学生兴趣。评委老师们也围绕教学技能和教资面试细节给予指导。比赛聚焦教学能力提升与教师专业发展，决赛中选手表现出色，为今后教学积累经验。
图：谭伟民老师为选手做细节指导
第八届师范生技能大赛之虚拟片段教学在志愿者的大合照中落下帷幕！在此，我们要感谢学校为学生提供展示自我能力的平台，感谢每一位参赛选手的精彩表现，感谢各位评委的公正评判，感谢志愿者们的热情参与。本次虚拟片段教学大赛使同学们感受到了教学的魅力，同时也积累了教学实践经验。希望同学们在未来的学习中，不断提升教学水平，成为更优秀的自己。
图：师生大合照
（黄文玲、吴燕玲/文，田芷涵、英教社组宣部/图）
