2024年5月17日至20日，由中国教育技术协会微格教学专业委员会主办，广西师范大学承办的2024年数学微格教学论坛暨第十三届高校数学师范生教学技能测试与交流展示活动在广西桂林举行。我校基础教育学院共派出20名学生前往参赛，由副教授陈子杏老师、专任老师张艳老师带队前往参赛。本次活动吸引了来自陕西师范大学、华中师范大学等100多所高校的4000多名同学参赛，参赛院校和选手数量均创历史最高。
图：师生合影
基础教育学院5个团队参加线上微课设计能力比赛，5名学生参加线下教学技能个人赛。在比赛过程中，我校选手展现了精湛的教学技巧和深厚的数学素养，在数学微课设计能力比赛中，团队创作的5个微课作品从100多所院校800多个作品中脱颖而出，荣获一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项；在数学微格教学技能比赛中，5名同学与380名参赛选手同台竞技，发挥出色，荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。同时，基础教育学院被评为“优秀组织单位”。
线下数学 微格教学技能比赛获奖名单 |
姓名 |
课题名称 |
获奖等级 |
李凯烁 |
百分数 |
一等奖 |
陈桐冰 |
三角形的特性 |
二等奖 |
魏欣 |
比例尺的概念 |
二等奖 |
钟楚霞 |
除数是一位数的除法 |
三等奖 |
郭乐媛 |
平行四边形的面积 |
三等奖 |
线上数学 微课设计能力比赛获奖名单 |
姓名 |
课题名称 |
获奖等级 |
余海芬、黄颖芝、方莉佳 |
填数游戏 |
一等奖 |
蔡馥霞、陈晓敏、夏晓敏 |
可能性的概念 |
一等奖 |
黄滢巧、邱淑娴、陈艺媛 |
扇形的初步认识 |
二等奖 |
黄丹蕊、方钟敏、李易玲 |
包装里的大学问 |
二等奖 |
郑德诺、朱莹莹、曾颖莹 |
单位体积的概念 |
三等奖 |
表：获奖情况
本次比赛取得了优异成绩，离不开学校和学院领导的重视及老师们的精心指导，同时也是学院一贯注重师范生的专业培养、长期开展技能训练、提高师范生综合教学能力的充分体现。学院全体师生将继续以此为契机，继续提升数学师范生信息技术深度融合数学教学的教学技能、关键能力和核心素养，朝向“高素质、专业化、创新型”新时代数学师范生的培养目标迈进。
图：获奖情况
（基础教育学院：余海芬图/文）
