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2016年3月7日，我校基础教育学院的六位同学，到天河区体育东路小学开始了我们开启为期七周的教学实习。带着兴奋和激动，不到早上八点，同学们早早到了体育东小学的门口。这座坐落于繁华的市中心的学校，四周高楼林立，学校建筑童真可爱，色彩明朗。孩子们在家长的护送下，穿着整洁的校服，步伐轻快的步入学校。
   
 

                            图为体育东路小学教学楼
     

伴随着孩子们朝气十足的郎朗书声，我们开始了体育东小学的实习之旅。体育东路小学的匡主任为我们介绍了体育东路小学的教学情况，就本次实习工作做了详细的安排，将实习学生安排到相关部级担任实习教师，并与同学们交流了实习时应注意的各项问题。在短暂的介绍之后，我们一行人各自跟随自己的指导老师到不同的年级开展为期两周的教学课堂观摩活动。

         带队老师徐苏燕老师正在给实习小组开会    
体育东小学的课堂是兼具传统和开放风格，学生的课堂活动很多，除了以传统的课堂方式进行师生交流，也会以做游戏，演课本剧等形式新颖的教学活动来锻炼学生的参与能力，组织能力和交流能力，体育东小学的教师们善于用互动式的教学活动来激发学们的热情。
   
     

在这一周的课堂观摩中，我们聆听了不同学科教师的授课和教研员的点评，认真学习各位老师们分享的教育经验，通过观摩听课以及与小学老师们进行交流，同学们学到了很多宝贵的小学教育与教学工作的经验。在英语公共课上英语教育专业的学生们看到了老师们认真充分备课的努力成果，也从中借鉴了许多教学经验。同时，我们看到了小学生的活泼可爱，也体会到了做老师的责任，作为一名老师，不仅要有专业的知识技能，还要具备各种综合素质，懂得如何深入了解学生，让学生喜欢自己的课堂。

       

此次的实习采用一对二的形式，即一个同学跟着班主任跟相关任课老师。这样的安排不仅让我们学到了专业教学技能，更让我们能够更加深入了解小学课堂教学基本过程的规律和班级管理，使我们能把理论与实践相结合。通过接触不同的教师课堂和不同的教学模式，真正参与教学实践，有效拓宽学生的专业视野，为以后的从教之路奠定基础。

“学然后知不足，教然后知困”，作为一名小学教育专业的学生，我们懂得了教育工作者最应该做的，是抛开浮躁，静下心来，守住宁静和平淡，这样才能做好教育。我们一定要抓紧大学时光好好学习，练就过硬的专业本领，成为一名优秀的师范生，为自己的小学教师梦想努力！相信在未来的七周我们会受益匪浅！

                                                                                                                                      朱丹娜 图/文

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